Archive for the ‘vuorovaikutus’ Category
Moni poliitikko on väittänyt viimeisen viikon aikana, että EU:n elpymispakettiin liittyvässä keskustelussa olisi käynnissä informaatiovaikuttamisen kampanja. Yhtenä ensimmäisistä asian otti esiin Sanni Grahn-Laasonen torstaina 29.4.: Myöhemmin saman tyyppistä viestiä toistivat ainakin Otto Meri, Satu Hassi ja Juhana Vartiainen. Ainakin Meri ja Vartiainen epäilivät informaatiovaikuttamisen takana olevan myös Venäjän intressit kaataa EU:n elvytyspaketti. Tässä kohtaa on […]
Filed under: botit ja trollit, EU-kritiikki, informaatiovaikuttaminen, politiikka, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tilastot, tuotokset, tutkimus, Tweeps.net, Twitter, viestintä, vuorovaikutus | 1 Comment
Pidin eilen Nokialla sikäläisen digihankkeen loppuseminaarissa puheenvuoron, jonka aiheena oli sosiaalisen median käyttö organisaatioissa. Tarkemmin esitykseni teemoja olivat: Suosituimmat somepalvelut Suomessa ja niiden käyttötarkoitukset Koronan vaikutus somen käyttöön Sosiaalinen media uutislähteenä ja luottamus eri somepalveluihin Tunteet sosiaalisessa mediassa ja niihin perustuvat algoritmit Polarisaatio, kuplat Botit, trollit, valeuutiset, maalittaminen, viha(mielinen)puhe Miten luottamus organisaatioon syntyy somessa? Crowdsourcing, […]
Filed under: algoritmit, asiakaspalvelu, botit ja trollit, esitykset ja luennot, Facebook, informaatiovaikuttaminen, Instagram, kunnat ja kaupungit, kuplat, luottamus, maalittaminen, markkinointi, mediakasvatus, monilukutaito, podcast, some-ilmiöt, sosiaalinen media, tilastot, totuudenjälkeen, vaikuttajamarkkinointi, valeuutiset, viestintä, vihapuhe, vuorovaikutus, WhatsApp, yhteisöllisyys, yritykset | Leave a Comment
Tämä on kolmas osa eduskuntavaaliehdokkaiden Twitter-keskustelujen verkostoanalyysistä. Ensimmäisessä osassa esittelin aineiston ja metodin sekä mm. TOP100-listan keskeisimmistä ehdokkaista. Toisessa osassa kävin läpi, millaisiin klustereihin ehdokkaat jakaantuivat ja ketkä ovat kunkin klusterin vaikuttajia. Tämän kolmannen artikkelin aiheena on puolueet ja niiden kannatus verkostoanalyysin perusteella. Lisäksi tarkastelen, millaisia suhteita puolueiden välillä on. Puolueiden kannatus Twitterissä: ei näin Joudun […]
Filed under: mielipidejohtajuus, politiikka, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tunneanalyysi, tuotokset, Twitter, vaalit, verkkokeskustelu, verkostoanalyysi, verkostoituminen, vuorovaikutus, yhteisöllisyys, yhteiskunta | Leave a Comment
Julkaisin edellisessä postauksessa verkostoanalyysin eduskuntavaalien ehdokkaiden Twitter-keskusteluista. Tässä artikkelissa käyn läpi verkostossa ilmenevät klusterit eli ryhmittymät. Klusterin määritelmä on yksinkertainen: samaan klusteriin kuuluvat verkoston toimijat ovat lähempänä toisiaan kuin muita verkoston jäseniä. Verkoston modulaarisuusarvo on 0,41. Selvästi positiivisena arvona se merkitsee, että verkostossa on nk. yhteisörakenne sen sijaan, että se olisi sattumanvarainen tai hajanainen. Tämä […]
Filed under: mielipidejohtajuus, politiikka, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tuotokset, Twitter, vaalit, verkkokeskustelu, verkostoanalyysi, verkostoituminen, vuorovaikutus, yhteisöllisyys, yhteisöt, yhteiskunta | 2 Comments
Verkostoanalyysi eduskuntavaaliehdokkaiden Twitter-keskusteluista ja TOP100-vaikuttajat #vaalit2019
Tein neljä vuotta sitten verkostoanalyysin viime eduskuntavaalien ehdokkaiden Twitter-verkostosta. Lisäksi tein analyysin valituksi tulleiden verkostosta sekä näiden yhteenvetona artikkelin. Nyt, kun eduskuntavaalit ovat taas ovella, päätin tarttua samaan haasteeseen toistamiseen. Näiden välissä olleiden neljän vuoden aikana olen tehnyt lukuisia verkostoanalyysejä. Jälkikäteen ajatellen neljän vuoden takainen analyysini oli melko kevyttä kauraa, vaikka tuottikin kiinnostavia tuloksia. Silloin verkoston suhteet […]
Filed under: mielipidejohtajuus, politiikka, sosiaaliset verkostot, tuotokset, Twitter, vaalit, verkkokeskustelu, verkostoanalyysi, verkostoituminen, vuorovaikutus, yhteiskunta | 18 Comments
Mobiilia ja monilukutaitoa
Kesäloma on taakse jäänyttä elämää ja syyskauden koulutuskeikat päässeet alkuun. Mobiililaitteet koulunkäynninohjaajan työvälineenä Viime viikon keskiviikkona olin Pyhäjärvellä pitämässä mobiilaitteiden käytön koulutusta kunnan koulunkäynninohjaajille. Ennen en olekaan pitänyt koulutusta tälle kohderyhmälle. Tuntuu, että koulunkäynninohjaajat ovat jääneet monesti kuin paitsioon tieto- ja viestintätekniikan käytön osalta. Kuitenkin esimerkiksi nuorten sosiaalisen median palvelujen tunteminen ja mobiilisovellusten käyttömahdollisuuksien tunteminen oppimisen […]
Filed under: anonyymius, Answergarden, digitaaliset avustajat, esitykset ja luennot, Facebook, flipped classroom, hakusanat, Instagram, Kahoot, kieli, lapset, lähdekritiikki, media, mediakasvatus, mobiili oppiminen, monilukutaito, nuoret, ohjaaminen, ohjelmistot, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, ops2016, Periscope, peruskoulu, pikaviestipalvelut, ryhmätyöskentely, Snapchat, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, sovellukset ja appsit, tekijänoikeudet, teknologia, tiedonhaku, tietoturva, tulevaisuuden taidot, Twitter, uutiset, valokuvat, vastamedia, verkkoidentiteetti, Verkkopalvelut, verkostoituminen, videot, vuorovaikutus, WhatsApp, Wikipedia, yhteisöllinen oppiminen, yhteiskunta, yksityisyys, YouTube | Leave a Comment
Eilen olin Kärsämäen Frosteruksen koululla kouluttamassa alueen opettajille, miten lapset ja nuoret käyttävät sosiaalista mediaa, sekä miten somea tulee käyttää opetuksessa. Alla esitys. Avaa esitys SlideSharessa Jälleen kerran reilun somen säännöt saivat positiivista palautetta. Joku sanoi osuvasti, että ne sopivat yhtälailla aikuisille kuin lapsillekin – somessa ja sen ulkopuolella.
Filed under: Answergarden, esitykset ja luennot, Facebook, Kahoot, koulutus, lapset, lukiot, mediakasvatus, monilukutaito, nuoret, ohjaaminen, opetus, oppiminen, ops2016, peruskoulu, pikaviestipalvelut, Snapchat, some-ilmiöt, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tiedonhaku, tiedonrakentaminen, tilastot, toimintakulttuuri, tulevaisuuden taidot, tutkimus, Twitter, verkko-opiskelu, verkostoituminen, vuorovaikutus, WhatsApp, Wikipedia, yhteisöllinen oppiminen, yksityisyys, ymmärtävä oppiminen, YouTube | Leave a Comment
Nuoret, some ja opetus (esitys)
Torstaina kävin Espoossa Keskuspuiston ammattiopistossa pitämässä koulutuksen AMEO-verkoston eli ammatillisen erityisopetuksen oppilaitosten TVT-tukihenkilöille. Aiheena oli nuorten tavat käyttää sosiaalista mediaa ja somen opetuskäyttö. Avaa esitys SlideSharessa
Filed under: ammatillinen, anonyymius, Answergarden, eoppiminen, esitykset ja luennot, Facebook, Instagram, Kahoot, lähdekritiikki, mediakasvatus, mobiili oppiminen, nuoret, ohjaaminen, ongelmalähtöinen oppiminen, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, Skype, Snapchat, sosiaalinen media, sovellukset ja appsit, tilastot, toimintakulttuuri, tulevaisuuden taidot, tutkimus, vuorovaikutus, WhatsApp, yhteisöllinen oppiminen, yksityisyys, ymmärtävä oppiminen, YouTube | Leave a Comment
Pidin viime perjantaina koulutuksen Oulun seudun ammattikorkeakoulun (OAMK) Verkko-ohjaaja -hankkeen ydinryhmälle sosiaalisen median perusteista ja nykytilasta Suomessa sekä somen käytöstä opintojen ohjauksessa. Alla esitykset: Avaa esitys SlideSharessa Avaa esitys SlideSharessa
Filed under: amk, ammatillinen, avoimuus, Blogit ja bloggaaminen, chat, esitykset ja luennot, Facebook, Facebook Messenger, Google, hankkeet ja projektit, hype, Instagram, koulutus, media, ohjaaminen, opinto-ohjaus, oppimisympäristö, Periscope, pikaviestipalvelut, ryhmät, Snapchat, some-ilmiöt, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, strategiat ja ohjeistukset, tähtimalli, tilastot, tulevaisuuden taidot, Twitter, verkko-opiskelu, verkostoituminen, vuorovaikutus, WhatsApp, yhteisöt, YouTube | Leave a Comment
Kävin eilen pitämässä koulutuksen OAJ:n Kanta-Hämeen alueyhdistyksen järjestämässä tilaisuudessa. Aiheena oli uusiin opetussuunnitelmiin liittyvät teemat: digitaalisuus, sosiaalinen media ja opetuksen kehittäminen. Avaa esitys SlideSharessa
Filed under: anonyymius, avoimuus, esitykset ja luennot, flipped classroom, käyttöehdot, koulukiusaaminen, media, mediakasvatus, monilukutaito, nuoret, ohjaaminen, oppiminen, oppimisympäristö, ops2016, peruskoulu, seksuaalinen häirintä, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tekijänoikeudet, tiedonhaku, tiedonrakentaminen, tietoturva, tilastot, toimintakulttuuri, tulevaisuuden taidot, verkko-opiskelu, verkostoituminen, vuorovaikutus, yhteisöllinen oppiminen, yhteiskunta, yksityisyys, ymmärtävä oppiminen | Leave a Comment
LEHMÄTKIN LENTÄIS 