Archive for the ‘vastamedia’ Category
Viimeviikkoinen informaatiovaikuttamisen webinaari SnellmanEDU:lle sai eilen jatkoa. Tällä kertaa aiheena oli valeprofiilien tunnistaminen sosiaalisessa mediassa. Esityksen aiheisiin sisältyy mm. anonyymit, trollit, botit ja varsinaiset valeprofiilit eri keksityt tai toisen nimissä esiintyvät käyttäjätunnukset somepalveluissa. Yhtenä koulutuksen aiheena oli myös valeprofiilien usein käyttämät tekoälyn avulla luodut feikkiprofiilikuvat. Ne ovat tuttuja etenkin Twitterin trollitunnuksista, joista moni on törmännyt […]
Filed under: anonyymius, botit ja trollit, disinformaatio, esitykset ja luennot, Facebook, huijaukset, käyttäjätutkimus, media, mediakasvatus, monilukutaito, salaliittoteoriat, sosiaalinen media, tekoäly, totuudenjälkeen, Twitter, valeprofiilit, valeuutiset, valokuvat, vastamedia, yhteiskunta | 1 Comment
Pidin eilen SnellmanEDUn järjestämän webinaarin informaatiovaikuttamisesta sosiaalisessa mediassa. Esityksen aiheita: Konteksti: sosiaalinen media vuonna 2022 ilmiöineen kuten kuplat, totuuden jälkeinen aika, tunnereagointi, algoritmien vaikutus, vihapuhe, polarisaatio Informaatiovaikuttaminen Suomessa keväällä 2022, strategiset narratiivit, Twitterissä havaittuja trolleja ja botteja verkostoanalyysinä Informaatiovaikuttamisen tekniikoita, trollaus ja maalittaminen Twitter-käyttäjien laatupisteiden vaikutus (shadowban/ghostban), Botit, bottien tunnusmerkkejä, työkaluja bottien analysoimiseen Valeuutiset, disinformaatio, […]
Filed under: algoritmit, argumentointi, botit ja trollit, digiosaaminen, disinformaatio, esitykset ja luennot, Facebook, faktantarkistus, häiriköt, huijaukset, informaatiovaikuttaminen, journalismi, koronavirus, kuplat, lähdekritiikki, maalittaminen, media, mediakasvatus, mediakritiikki, monilukutaito, salaliittoteoriat, some-ilmiöt, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tiedonhaku, tilastot, totuudenjälkeen, Tweeps.net, Twitter, uutiset, valeprofiilit, valeuutiset, valokuvat, vastamedia, verkostoanalyysi, videot, vihapuhe | 1 Comment
Mediakasvatuksesta ei ole julkaistu ainuttakaan kirjaa liikaa, joten oli hienoa, kun sain kutsun tulla kirjoittamaan Mediakasvatuksen käsikirjan (toim. Veera Willman, Unipress, 2018) uuteen versioon kappaleen sosiaalisesta mediasta ja opetuksesta. Kyseessä on mitä enimmissä määrin teos, jota ei olisi syntynyt ilman aiheeseen vihkiytyneiden halua tehdä se. Lyhyesti sanottuna pyrin vastaamaan tekstissäni kahteen kysymykseen: Mikä on sosiaalisen […]
Filed under: etäopetus, kirjat, media, mediakasvatus, ongelmalähtöinen oppiminen, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, pedagogiset mallit, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tutkiva oppiminen, vastamedia, yhteisöllinen oppiminen, ymmärtävä oppiminen | Leave a Comment
Väitteet presidenttiehdokas Haaviston Twitter-tilille tulleista boteista on uutisoitu laajasti suomalaismediassa joulu-tammikuussa. Samalla ne muuttivat lyhyessä ajassa Suomessa käytävää keskustelua informaatiovaikuttamisesta sekä sen luonnetta. Tässä kirjoituksessa tarkastelen tapahtumasarjaa nimenomaan median ja yhteiskunnallisen keskustelun näkökulmasta. Tarkoitukseni on tehdä ymmärrettäväksi, mitä oikeastaan tapahtui ja mikä sen seuraus tähän mennessä on. Alla oleva kuva on Meltwater-mediaseurantatyökalusta ja se kuvaa […]
Filed under: botit ja trollit, faktantarkistus, informaatiovaikuttaminen, media, mediakritiikki, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, Twitter, uutiset, vaalit, valeuutiset, vastamedia | 1 Comment
Uusin some-tilastokatsaus valmistui eilen, olkaa hyvät: Avaa esitys SlideSharessa Katsauksen osiot / sisällysluettelo: Suomalaiset somessa vuonna 2017, s. 2 Sosiaalisen median käytön kehitys, s. 14 Nuorten somen käyttö, s. 21 Senioreiden somen käyttö, s. 29 Eri somepalveluista tarkemmin, s. 34 Some uutisten ja valeuutisten kanavana, s. 41 Some kansalaisten osallistumisympäristönä, s. 50 Some ja yritykset, […]
Filed under: BragForFinland, ennakointi, esitykset ja luennot, Internet, kännykät, käyttäjätutkimus, kunnat ja kaupungit, kuratointi, markkinointi, nuoret, some-ilmiöt, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tilastot, tutkimus, uutiset, vastamedia, viestintä, vihapuhe, yhteiskunta, yritykset | 3 Comments
Viime torstain toinen koulutukseni oli opettajille ja sen aiheena oli monilukutaito. Koulutus oli osa Etelä-Suomen aluehallintoviraston järjestämää Taitavaksi mediakasvattajaksi! -koulutuspäivää. Tilaisuuden ohjelmassa koulutukseni oli otsikoitu näin: ”Turvallisesti somessa” -Kriittinen ajattelu, nettietiketti ja sosiaalisessa mediassa toimimisen riskit sekä monilukutaito ja nettilukutaito uudessa OPSissa. Siinä on monta aihetta, jotka kaikki liittyvät monilukutaitoon. Monilukutaito on laaja käsite, joka […]
Filed under: esitykset ja luennot, huijaukset, koulukiusaaminen, lapset, lähdekritiikki, media, mediakasvatus, mediakritiikki, monilukutaito, opetus, oppiminen, ops2016, peruskoulu, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tekijänoikeudet, tiedonhaku, tulevaisuuden taidot, valokuvat, vastamedia | Leave a Comment
Lapin yliopioston järjestämä webinaarisarja jatkui tänään nettihuijausten ja valemedian merkeissä. Samalla käsiteltiin mm. valeprofiileja, kuvien ja videoiden manipulointia sekä manipuloinnin tunnistamista. Valeuutisten levittämisen mekanismeissa tiivistyy paljon: Esitys: Avaa esitys SlideSharessa
Filed under: esitykset ja luennot, Facebook, Facebook Messenger, Google, hakupalvelut, huijaukset, jakaminen, kilpailut, kuplat, lähdekritiikki, markkinointi, media, mediakasvatus, mediakritiikki, monilukutaito, nettimainonta, politiikka, sanomalehdet, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tiedonhaku, tietoturva, tilastot, toimittajat, tulevaisuuden taidot, Twitter, ulapland-webinaarit17, uutiset, vaalit, vastamedia, verkostoanalyysi, viestintä, WhatsApp, Wikipedia, YouTube, yritykset | Leave a Comment
Kaikkeen mediaan kannattaa suhtautua kriittisesti. Siis kaikkeen, nimestä riippumatta. Jos jokin media toimii mielestäsi epäluotettavasti, on sinulla vapaus kertoa siitä mielipiteesi. Useilla uutissivustoilla on tätä varten kommenttipalsta ja artikkelin kirjoittaneen toimittajan yhteystietoja kuten sähköpostiosoite tai Twitter-tunnus. Eri asia on, jos todella aletaan mittaamaan artikkelin luotettavuutta. Viime kädessä kyse on toimittajan ja kyseisen median uskottavuudesta, joita […]
Filed under: media, mediakasvatus, mediakritiikki, sosiaalinen media, Turku, uutiset, vastamedia | 2 Comments
Mobiilia ja monilukutaitoa
Kesäloma on taakse jäänyttä elämää ja syyskauden koulutuskeikat päässeet alkuun. Mobiililaitteet koulunkäynninohjaajan työvälineenä Viime viikon keskiviikkona olin Pyhäjärvellä pitämässä mobiilaitteiden käytön koulutusta kunnan koulunkäynninohjaajille. Ennen en olekaan pitänyt koulutusta tälle kohderyhmälle. Tuntuu, että koulunkäynninohjaajat ovat jääneet monesti kuin paitsioon tieto- ja viestintätekniikan käytön osalta. Kuitenkin esimerkiksi nuorten sosiaalisen median palvelujen tunteminen ja mobiilisovellusten käyttömahdollisuuksien tunteminen oppimisen […]
Filed under: anonyymius, Answergarden, digitaaliset avustajat, esitykset ja luennot, Facebook, flipped classroom, hakusanat, Instagram, Kahoot, kieli, lapset, lähdekritiikki, media, mediakasvatus, mobiili oppiminen, monilukutaito, nuoret, ohjaaminen, ohjelmistot, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, ops2016, Periscope, peruskoulu, pikaviestipalvelut, ryhmätyöskentely, Snapchat, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, sovellukset ja appsit, tekijänoikeudet, teknologia, tiedonhaku, tietoturva, tulevaisuuden taidot, Twitter, uutiset, valokuvat, vastamedia, verkkoidentiteetti, Verkkopalvelut, verkostoituminen, videot, vuorovaikutus, WhatsApp, Wikipedia, yhteisöllinen oppiminen, yhteiskunta, yksityisyys, YouTube | Leave a Comment
Pidin eilen Pyhäjoen Saaren koululla tunnin sosiaalisen median ja netin turvallisesta käytöstä 7.-, 8.- ja 9.-luokkalaisille sekä vielä iltasella vanhempainillan. Jälkimmäinen oli suunnattu laajasti kaikille koululaisten vanhemmille eskarista lukioon asti. Oppilaille pidetyn tunnin esityksen löydät tästä. Alla on samoista aiheista vanhempainillassa pitämäni hieman edellistä laajempi esitys. Avaa esitys SlideSharessa Yksi asia, mitä painotan vanhempainilloissa ja painotan tässäkin: […]
Filed under: anonyymius, esitykset ja luennot, Facebook, Google, Instagram, koulukiusaaminen, koulutus, laki, lapset, lukiot, mediakasvatus, monilukutaito, nuoret, peruskoulu, seksuaalinen häirintä, Snapchat, some-ilmiöt, sosiaalinen media, tekijänoikeudet, tiedonhaku, tietoturva, tilastot, vanhempainilta, vastamedia, videot, WhatsApp, yksityisyys, YouTube | Leave a Comment
LEHMÄTKIN LENTÄIS 