Sosiaalisen median ajankohtaiskatsaus ja some opintojen ohjauksessa (esitykset)

28Maa17

Pidin viime perjantaina koulutuksen Oulun seudun ammattikorkeakoulun (OAMK) Verkko-ohjaaja -hankkeen ydinryhmälle sosiaalisen median perusteista ja nykytilasta Suomessa sekä somen käytöstä opintojen ohjauksessa. Alla esitykset: Avaa esitys SlideSharessa Avaa esitys SlideSharessa  

Filed under: amk, ammatillinen, avoimuus, Blogit ja bloggaaminen, chat, esitykset ja luennot, Facebook, Facebook Messenger, Google, hankkeet ja projektit, hype, Instagram, koulutus, media, ohjaaminen, opinto-ohjaus, oppimisympäristö, Periscope, pikaviestipalvelut, ryhmät, Snapchat, some-ilmiöt, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, strategiat ja ohjeistukset, tähtimalli, tilastot, tulevaisuuden taidot, Twitter, verkko-opiskelu, verkostoituminen, vuorovaikutus, WhatsApp, yhteisöt, YouTube   |  Leave a Comment

(Verkko-)vuorovaikutus ja ohjaus (esitys)

22Maa16

Pidin eilen esityksen vuorovaikutuksesta ja ohjauksesta verkossa Oulun seudun ammattikorkeakoulun Verkko-ohjaaja -hankkeen osallistujille. Teemoja olivat mm. ohjauksen tietopankit, vuorovaikutus chat-keskusteluissa, vertaisryhmät some-palveluissa kuten esimerkiksi WhatsAppissa, yhteisöllinen työskentely, etäluennot ja -ohjaus, videoneuvottelut sekä some-palvelujen käyttöehdot, pelisäännöt ja tekijänoikeudet. Avaa esitys SlideSharessa Tällaisen kuvan koostin tätä koulutusta varten verkko-ohjauksen vuorovaikutussuhteista: Kuvaa saa käyttää CC BY -ehdoin.

Filed under: amk, ammatillinen, chat, esitykset ja luennot, etäopetus, hankkeet ja projektit, käyttöehdot, koulutus, laki, ohjaaminen, opetus, opinto-ohjaus, oppiminen, oppimisympäristö, pikaviestipalvelut, purot-wiki, sosiaalinen media, strategiat ja ohjeistukset, suunnittelu, tekijänoikeudet, tietoturva, toimintakulttuuri, verkkoidentiteetti, verkkokeskustelu, vertaistuotanto, videot, vuorovaikutus, yhteisöllinen oppiminen, yhteisöllisyys, yhteisöt, yksityisyys, ymmärtävä oppiminen   |  Leave a Comment