Archive for the ‘sosiaalinen media’ Category
Pidin eilen esityksen AVI:n järjestämässä webinaarissa viime kesäisestä pääministeri Sanna Mariniin liittyneestä #jauhojengi-kohusta. Webinaari striimattiin Kirjastokaistalle ja sen tallenne on katsottavissa. Tässä kirjoituksessa käyn läpi selvitykseni havaintoja. Esitys SlideSharessa Olen aiemmin käsitellyt jauhojengi-kohua Julkisen sanan neuvostossa yleisön edustajana. En tässä yhteydessä palaa median toimintaan enempää kuin tapahtumien selostaminen edellyttää, mutta suosittelen lukemaan JSN:n vapauttavat päätökset. […]
Filed under: data, disinformaatio, faktantarkistus, informaatiovaikuttaminen, Instagram, jallujengi, journalismi, JSN, kohu, kriisiviestintä, media, mediakasvatus, mediakritiikki, politiikka, sosiaalinen media, Tweeps.net, Twitter, uutiset | Leave a Comment
Viimeviikkoinen informaatiovaikuttamisen webinaari SnellmanEDU:lle sai eilen jatkoa. Tällä kertaa aiheena oli valeprofiilien tunnistaminen sosiaalisessa mediassa. Esityksen aiheisiin sisältyy mm. anonyymit, trollit, botit ja varsinaiset valeprofiilit eri keksityt tai toisen nimissä esiintyvät käyttäjätunnukset somepalveluissa. Yhtenä koulutuksen aiheena oli myös valeprofiilien usein käyttämät tekoälyn avulla luodut feikkiprofiilikuvat. Ne ovat tuttuja etenkin Twitterin trollitunnuksista, joista moni on törmännyt […]
Filed under: anonyymius, botit ja trollit, disinformaatio, esitykset ja luennot, Facebook, huijaukset, käyttäjätutkimus, media, mediakasvatus, monilukutaito, salaliittoteoriat, sosiaalinen media, tekoäly, totuudenjälkeen, Twitter, valeprofiilit, valeuutiset, valokuvat, vastamedia, yhteiskunta | 1 Comment
Pidin eilen SnellmanEDUn järjestämän webinaarin informaatiovaikuttamisesta sosiaalisessa mediassa. Esityksen aiheita: Konteksti: sosiaalinen media vuonna 2022 ilmiöineen kuten kuplat, totuuden jälkeinen aika, tunnereagointi, algoritmien vaikutus, vihapuhe, polarisaatio Informaatiovaikuttaminen Suomessa keväällä 2022, strategiset narratiivit, Twitterissä havaittuja trolleja ja botteja verkostoanalyysinä Informaatiovaikuttamisen tekniikoita, trollaus ja maalittaminen Twitter-käyttäjien laatupisteiden vaikutus (shadowban/ghostban), Botit, bottien tunnusmerkkejä, työkaluja bottien analysoimiseen Valeuutiset, disinformaatio, […]
Filed under: algoritmit, argumentointi, botit ja trollit, digiosaaminen, disinformaatio, esitykset ja luennot, Facebook, faktantarkistus, häiriköt, huijaukset, informaatiovaikuttaminen, journalismi, koronavirus, kuplat, lähdekritiikki, maalittaminen, media, mediakasvatus, mediakritiikki, monilukutaito, salaliittoteoriat, some-ilmiöt, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tiedonhaku, tilastot, totuudenjälkeen, Tweeps.net, Twitter, uutiset, valeprofiilit, valeuutiset, valokuvat, vastamedia, verkostoanalyysi, videot, vihapuhe | 1 Comment
Maailman rikkain mies Elon Musk meni ja päätti ostaa ehkäpä maailman tärkeimmän somealustan Twitterin. Ostouutinen aiheutti välittömästi laajan tyrmistyksen. Myönnän omassakin mielessäni käyneen ajatuksen, että ”kaikki meni” ja ”mihinkäs sitten”. Ei voi pitää hyvänä uutisena, että Twitterin kaltaista yhteiskunnallisesti keskeistä keskustelualustaa hallitsisi yksi ihminen – varsinkaan rikkain. Omistajan roolissaan häntä voisi pitää myös palvelun ylimpänä […]
Filed under: algoritmit, botit ja trollit, Elon Musk, ennakointi, Internet, sananvapaus, some-ilmiöt, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, Twitter, uutiset, yhteiskunta | Leave a Comment
Kirjoitin viime viikolla Mikrobitiin kolumnin, jossa kerroin, kuinka uudelleenjakaminen on mennyt rikki. Uudelleenjakamisen tarkoituksena on jakaa hyvää sisältöä eteenpäin omalle verkostolle, mutta Facebookin sisäisen selvityksen mukaan uudelleenjaetut julkaisut sisältävät useammin virheellistä tietoa kuin julkaisut keskimäärin. Tiedot käyvät ilmi Facebookin ex-työntekijän Frances Haugenin Yhdysvaltain arvopaperi- ja pörssikomissiolle vuotamista asiakirjoista, ns. Facebook files Facebookin tutkijoiden vuonna 2019 […]
Filed under: digiosaaminen, Facebook, faktantarkistus, informaatiovaikuttaminen, jakaminen, journalismi, lähdekritiikki, luottamus, media, mediakasvatus, monilukutaito, Reuters-instituutti, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tietovuoto, tilastot, totuudenjälkeen, uutiset, valeuutiset | Leave a Comment
Digijäte ja sosiaalinen media + pimeät suunnittelumallit (dark patterns) TikTokissa ja Yle Areenassa
Pidin eilen opintokeskus Kansalaisfoorumin etätapahtumassa luennon digijätteestä ja sosiaalisesta mediasta. Aiheen voi tiivistää seuraavasti: Valtaosa nettisivustoista on digijätettä. TOP 3 verkkosivustoa ovat samalla suurimpia datankerääjiä ja digijätteen aiheuttajia: Google, YouTube ja Facebook. Iso osa somepalvelujen keräämästä tiedosta on käyttäjien näkökulmasta digijätettä. Osa kerätystä tiedosta saadaan harhauttamalla käyttäjiä antamaan itsestään turhia tietoja kuten sijainti ja kontaktilistat. […]
Filed under: dark patterns / pimeät suunnittelumallit, data, digihyvinvointi, digijäte, digiosaaminen, esitykset ja luennot, evästeet, Facebook, Google, hakupalvelut, henkilötiedot, Internet, kävijäseuranta, käytettävyys, käyttöehdot, markkinointi, mediakasvatus, monilukutaito, nettimainonta, sosiaalinen media, tietosuoja-asetus (GDPR), tietoturva, TikTok, vaikuttajamarkkinointi, yksityisyys, YLE | 4 Comments
Tietosuojavaltuutettu (TSV) julkaisi 8.12.2021 päätöksensä antaa siivousyritykselle huomautuksen asiakkaiden henkilötietojen välittämisestä työntekijöiden henkilökohtaisiin puhelimiin WhatsAppilla. Kiireisimmät ehtivät jo tulkita päätöstä niin, ettei WhatsAppia enää voisi käyttää lainkaan yrityksissä. Toiset taas ehdottivat tilalle Signalia tai jotain muuta turvallisemmaksi miellettyä pikaviestisovellusta. Kumpikaan näistä johtopäätöksistä ei kuitenkaan pidä yhtä TSV:n päätöksen kanssa. Mitä tietosuojavaltuuten päätös koski? Päätös koski […]
Filed under: henkilötiedot, laki, pikaviestipalvelut, sosiaalinen media, sovellukset ja appsit, tietosuoja-asetus (GDPR), tietoturva, tietovuoto, viestintä, WhatsApp, WhatsApp Business, yritykset | Leave a Comment
Pidin tänään otsikon mukaisen puheenvuoron Faktabaari EDU:lle liittyen Facts4All-hankkeeseen, jossa Faktabaari on mukana. Hankkeessa kehitetään informaatiolukutaitoon keskittyvää MOOC-kurssia opettajille. Mediakasvatuksesta, monilukutaidoista ja vaikkapa disinformaation tunnistamisesta kiinnostuneiden kannattaa laittaa tämä seurantaan. Odottaessa voi tutustua myös Faktabaarin tuottamaan informaatiolukutaidon oppaaseen. Omassa puheenvuorossani tehtäväni oli johdatella hankkeessa mukana olevat opettajat lasten ja nuorten digitaaliseen maailmaan huomioiden samalla sekä […]
Filed under: digiosaaminen, esitykset ja luennot, Faktabaari EDU, informaatiovaikuttaminen, lapset, lähdekritiikki, mediakasvatus, monilukutaito, mooc - massiiviset avoimet verkkokurssit, nuoret, opetus, PISA-tutkimus, sosiaalinen media, tilastot, trendit, tutkimus | Leave a Comment
Pidin tänään Suomen eOppimiskeskuksen jäsenwebinaarissa esityksen digitaalisen opetuksen ja oppimisen trendeistä. Esitys koostuu kolmesta osasta: Missä Suomella on kirittävää? Tätä lähestyn mm. PISA-tutkimusten, OECD:n TALIS-tutkimuksen ja EU:n Kids Online -kyselyn pohjalta. Lisäksi käyn läpi kokemuksia koronakevään 2020 etäopetusjakson opeista KARVI:n selvitysten perusteella. Opetussovellusten trendimuutokset koronan aikana Taustalla on Jane Hartin vuosittaiset Tops Tools for Learning […]
Filed under: artikkelit, digihyvinvointi, digiosaaminen, ennakointi, eoppiminen, esitykset ja luennot, etäopetus, etätyö, hiljaiset signaalit, kännykät, koulutus, koulutusteknologia, mediakasvatus, mobiili oppiminen, monilukutaito, ohjelmistot, ongelmalähtöinen oppiminen, opetus, oppimateriaalit, oppiminen, oppimisympäristö, pedagogiset mallit, peruskoulu, ruutuaika, sosiaalinen media, sovellukset ja appsit, tilastot, trendit, tuotokset, tutkimus, verkko-opiskelu, yhteisöllinen oppiminen | 1 Comment
LEHMÄTKIN LENTÄIS 