Archive for the ‘kieli’ Category
Mobiilia ja monilukutaitoa
Kesäloma on taakse jäänyttä elämää ja syyskauden koulutuskeikat päässeet alkuun. Mobiililaitteet koulunkäynninohjaajan työvälineenä Viime viikon keskiviikkona olin Pyhäjärvellä pitämässä mobiilaitteiden käytön koulutusta kunnan koulunkäynninohjaajille. Ennen en olekaan pitänyt koulutusta tälle kohderyhmälle. Tuntuu, että koulunkäynninohjaajat ovat jääneet monesti kuin paitsioon tieto- ja viestintätekniikan käytön osalta. Kuitenkin esimerkiksi nuorten sosiaalisen median palvelujen tunteminen ja mobiilisovellusten käyttömahdollisuuksien tunteminen oppimisen […]
Filed under: anonyymius, Answergarden, digitaaliset avustajat, esitykset ja luennot, Facebook, flipped classroom, hakusanat, Instagram, Kahoot, kieli, lapset, lähdekritiikki, media, mediakasvatus, mobiili oppiminen, monilukutaito, nuoret, ohjaaminen, ohjelmistot, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, ops2016, Periscope, peruskoulu, pikaviestipalvelut, ryhmätyöskentely, Snapchat, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, sovellukset ja appsit, tekijänoikeudet, teknologia, tiedonhaku, tietoturva, tulevaisuuden taidot, Twitter, uutiset, valokuvat, vastamedia, verkkoidentiteetti, Verkkopalvelut, verkostoituminen, videot, vuorovaikutus, WhatsApp, Wikipedia, yhteisöllinen oppiminen, yhteiskunta, yksityisyys, YouTube | Leave a Comment
Nettitrollin argumentointiansat
Väitän, että… Väität, mutta mistä tiedät? Koska kuulin kaveriltakin.. Sehän oli mielenkiintoinen yksittäiskertomus. Jatka toki koska-sanan harjoituksia. Kaikki mun Facebook-tutut ovat samaa mieltä. Epäilemättä myös se toinen kaverisi, vanhempasi, kummin kaiman serkkusi ja muut some-kuplaasi kuuluvat ovat samaa mieltä kanssasi, mutta ei siitä vielä edustavaa mielipidekyselyä saa. Tämän nettiäänestyksen mukaan se on yleinen mielipide! Yleisen mielipiteen mukaan Maa olisi yhä litteä. Mä tiedän […]
Filed under: argumentointi, kieli, kuplat, mediakasvatus, mediakritiikki, monilukutaito, sananvapaus, some-ilmiöt, sosiaalinen media, verkkokeskustelu | 1 Comment
Sosiaalisessa mediassa syntyy jatkuvasti uudissanoja – siis sanoja, jotka syntyvät ikään kuin itsestään tai ovat tietoisesti luotuja ja sittemmin vakiintuneita. Tunnetuin uusista sanoista on tietenkin sosiaalinen media. EI sosiaaliset mediat monikossa, kuten joskus virheellisesti näkee, sillä media itsessään on monikko. Sosiaalista mediaa on määritelty jos jollakin tavalla ja viimeksi sanasta syntyi pitkä keskustelu, kun Kielikello […]
Filed under: kieli, sosiaalinen media | 3 Comments
Koulutusteknologiassa on usein ongelmana käsitteiden moninaisuus ja sekavuus. Jopa koulutusteknologialle itselleen on vaihtoehtoisia käsitteitä, esimerkiksi opetusteknologia ja TVT:n opetuskäyttö. Jokaisessa on oma vivahteensa, mutta kaikilla tarkoitetaan samaa: teknologian hyödyntämistä opetuksessa ja oppimisessa. Nyt aiheenani on kuitenkin mobiilioppiminen. Käsite liittyy graduuni, jota parhaillaan teen. Mobiilioppiminen on melko vakiintunut käsite, jolla tarkoitetaan… niin, mitä? Sitäkö, että monimuoto-opetuksen […]
Filed under: kieli, koulutusteknologia, mobiili oppiminen, oppiminen | 1 Comment
LEHMÄTKIN LENTÄIS 