Archive for the ‘käyttöehdot’ Category
Digijäte ja sosiaalinen media + pimeät suunnittelumallit (dark patterns) TikTokissa ja Yle Areenassa
Pidin eilen opintokeskus Kansalaisfoorumin etätapahtumassa luennon digijätteestä ja sosiaalisesta mediasta. Aiheen voi tiivistää seuraavasti: Valtaosa nettisivustoista on digijätettä. TOP 3 verkkosivustoa ovat samalla suurimpia datankerääjiä ja digijätteen aiheuttajia: Google, YouTube ja Facebook. Iso osa somepalvelujen keräämästä tiedosta on käyttäjien näkökulmasta digijätettä. Osa kerätystä tiedosta saadaan harhauttamalla käyttäjiä antamaan itsestään turhia tietoja kuten sijainti ja kontaktilistat. […]
Filed under: dark patterns / pimeät suunnittelumallit, data, digihyvinvointi, digijäte, digiosaaminen, esitykset ja luennot, evästeet, Facebook, Google, hakupalvelut, henkilötiedot, Internet, kävijäseuranta, käytettävyys, käyttöehdot, markkinointi, mediakasvatus, monilukutaito, nettimainonta, sosiaalinen media, tietosuoja-asetus (GDPR), tietoturva, TikTok, vaikuttajamarkkinointi, yksityisyys, YLE | 4 Comments
Pidin tammi-helmikuussa Rovaniemen varhaiskasvatuspalveluille kolmen webinaarin sarjan seuraavista aiheista: Tekijänoikeudet ja kuvausluvat varhaiskasvatuksessa ja opetuksessa Tietosuoja ja henkilötiedot varhaiskasvatuksessa ja koulussa Tietosuoja sosiaalisessa mediassa ja somen turvallinen käyttö Pääpaino koulutuksissa oli varhaiskasvatuksessa, mutta mukana oli lisäksi perusopetuksen näkökulma. Kyseessä on samalla ajankohtainen katsaus tekijänoikeuksista ja henkilötietojen käsittelystä / GDPR:n soveltamisesta sekä sosiaalisen median käytöstä paitsi […]
Filed under: esitykset ja luennot, Facebook, Google, Google Drive, häiriköt, henkilötiedot, huijaukset, ikärajat, kännykät, käyttöehdot, koulukiusaaminen, kunnat ja kaupungit, laki, lapset, mediakasvatus, opetus, peruskoulu, pikaviestipalvelut, Rovaniemi, sosiaalinen media, tekijänoikeudet, tietosuoja-asetus (GDPR), tietoturva, tilastot, valeuutiset, varhaiskasvatus, viestintä, vihapuhe, WhatsApp, yksityisyys, YouTube | Leave a Comment
Pidin tänään webinaarin Oulun yliopiston ”Taitoja ja työkaluja opettajan digiosaamiseen” -täydennyskoulutuksen osallistujille. Koulutus oli suunnattu esi-, perus- ja lukio-opetuksen opetushenkilöstölle. Aiheenani oli sosiaalisen median paikka opetuksessa ja somepalvelujen opetuskäyttö. Alkuosassa loin ajankohtaiskatsauksen, mitä taitoja sosiaaliseen mediaan liittyen on tarpeen opettaa. Kyse on teemasta, jota käsitellään opetussuunnitelmissa hyvin yleisellä tasolla, joten pyrin siihen konkretiaa, ja tarkastelin kysymystä ns. […]
Filed under: esitykset ja luennot, käyttöehdot, koulutus, opetus, pedagogiset mallit, polarisaatio, politiikka, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, totuudenjälkeen, Twitter, verkko-opiskelu, yhteisöllinen oppiminen, yhteisölliset skriptit | Leave a Comment
Nyt tiedetään jo varmasti, että Facebook-testeillä saatuja tietoja on käytetty Cambridge Analytica -yrityksen toimesta Donald Trumpin vaalikampanjassa niin sanottuun vaalivaikuttamiseen. Facebook-datan ja profiloinnin perusteella tiedettiin, ketkä olivat todennäköisesti kenenkin ehdokkaan kannattajia, ja sen mukaan kohdistettiin mm. vaalimainontaa ja valeuutisia Facebook-käyttäjille. Koko juttu ei olisi ollut mahdollinen, jos Facebook-käyttäjät eivät olisi itse sallineet käyttäjätietojensa siirtoa Facebook-sovelluksille. […]
Filed under: Cambridge Analytica, Facebook, Facebook Messenger, facebook places, facebook timeline, henkilötiedot, informaatiovaikuttaminen, käyttöehdot, kilpailut, markkinointi, nettimainonta, tietosuoja-asetus (GDPR), vaalit, yksityisyys | 5 Comments
Pidin keskiviikkona koulutuksen EU:n yleisestä tietosuoja-asetuksesta (GDPR) Pohjois-Pohjanmaan kesäyliopiston järjestämänä. Osallistujia oli Oulun lisäksi etänä Ylivieskasta, Kuusamosta ja Raahesta. Näkökulmana aiheen käsittelyssä oli erityisesti koulutuksen järjestäjien ja opettajien tilanteet henkilötietojen käsittelyssä. Koulutuksessa käsiteltiin myös somepalvelujen käyttöä opetuksessa tietosuojan näkökulmasta. Lisäksi koulutuksen loppuosassa käsittelimme tietoturvaa yksittäisen käyttäjän kannalta. Avaa esitys SlideSharessa Alla muutama slide esityksestä: Kuvia […]
Filed under: esitykset ja luennot, Facebook, Google, henkilötiedot, käyttöehdot, koulutus, laki, opetus, sosiaalinen media, tietosuoja-asetus (GDPR), tietoturva, tietovuoto, yksityisyys | Leave a Comment
Pidin keskiviikkona Snellman-kesäyliopiston järjestämänä webinaarin aiheesta EU:n yleinen tietosuoja-asetus koulussa. Ilmoittautuneita oli reilut 150. Avaa esitys SlideSharessa Toukokuussa koulutukselle on luvassa jatkoa pidemmän webinaarisarjan muodossa.
Filed under: esitykset ja luennot, henkilötiedot, käyttöehdot, koulutus, laki, opetus, Snellman-kesäyliopisto, tietosuoja-asetus (GDPR), tietoturva, yhteiskunta, yksityisyys | Leave a Comment
Kävin eilen pitämässä koulutuksen OAJ:n Kanta-Hämeen alueyhdistyksen järjestämässä tilaisuudessa. Aiheena oli uusiin opetussuunnitelmiin liittyvät teemat: digitaalisuus, sosiaalinen media ja opetuksen kehittäminen. Avaa esitys SlideSharessa
Filed under: anonyymius, avoimuus, esitykset ja luennot, flipped classroom, käyttöehdot, koulukiusaaminen, media, mediakasvatus, monilukutaito, nuoret, ohjaaminen, oppiminen, oppimisympäristö, ops2016, peruskoulu, seksuaalinen häirintä, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tekijänoikeudet, tiedonhaku, tiedonrakentaminen, tietoturva, tilastot, toimintakulttuuri, tulevaisuuden taidot, verkko-opiskelu, verkostoituminen, vuorovaikutus, yhteisöllinen oppiminen, yhteiskunta, yksityisyys, ymmärtävä oppiminen | Leave a Comment
Olin eilisen päivän Raahessa. Aamulla Raahe-saliin tuli tupa täyteen kasiluokkalaisia, opettajineen noin 240. Aiheena oli netin uhat ja vaarat, ja miten netissä/somessa ollaan turvallisesti. Illalla oli vuorossa vastaava yleisöluento nuorten vanhemmille. Sen esitys on pääosin sama, mutta vanhemmille luonnollisesti kerroin enemmän, mistä nuorten somen käytössä on kyse. Avaa esitys SlideSharessa Avaa esitys SlideSharessa
Filed under: anonyymius, esitykset ja luennot, Facebook, Facebook Messenger, hakupalvelut, huijaukset, Instagram, Kahoot, käyttöehdot, koulukiusaaminen, kunnat ja kaupungit, laki, lapset, lähdekritiikki, mediakasvatus, monilukutaito, nettimainonta, nuoret, ops2016, peruskoulu, pikaviestipalvelut, seksuaalinen häirintä, Snapchat, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tekijänoikeudet, tiedonhaku, toimintakulttuuri, vanhempainilta, vastamedia, verkkokeskustelu, WhatsApp, yksityisyys | Leave a Comment
Kävin eilen pitämässä ”some-illan” Porissa/Ulvilassa sikäläisille opettajille. Tilaisuuden järjesti OAJ Satakunta. Aiheena oli sosiaalisen median rooli opetuksessa. Lähestyin aihetta uusien opetussuunnitelmien näkökulmasta ja tarkastelin somen paikkaa opetuksen sisällöissä ja osana oppimisympäristöä. Toisaalta opettajille on hyödyllistä tuntea, mikä merkitys somella on nuorten elämässä. Koulutuksessa keskiössä oli, mitä asioita sosiaalisesta mediasta tulee opettaa nuorille uusien opetussuunnitelmien mukaan – ja […]
Filed under: esitykset ja luennot, Instagram, kännykät, käyttöehdot, koulukiusaaminen, koulutus, laki, mediakasvatus, monilukutaito, ohjaaminen, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, ops2016, peruskoulu, pikaviestipalvelut, Snapchat, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, sovellukset ja appsit, tekijänoikeudet, tietoturva, tilastot, toimintakulttuuri, tulevaisuuden taidot, verkko-opiskelu, verkostoituminen, vuorovaikutus, yhteisöllinen oppiminen, yksityisyys, ymmärtävä oppiminen | 3 Comments
Pidin tänään luennon sosiaalisesta mediasta opetuksessa uuden OPS:in näkökulmasta oululaisille opettajille. Koulutuksen järjesti Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelut. Tarkempia aiheita olivat mm. – Mitä OPS sanoo sosiaalisesta mediasta ja mitä se tarkoittaa vuonna 2016? – Mitä asioita sisältyy sosiaalisen median käyttöön koulussa? – Sosiaalisen median taidot osana yleissivistystä ja tulevaisuuden taitoja – Sosiaalisen median palvelut osana […]
Filed under: esitykset ja luennot, flipped classroom, Instagram, jakaminen, kännykät, käyttöehdot, koulukiusaaminen, kunnat ja kaupungit, laki, lapset, mediakasvatus, mobiili oppiminen, monilukutaito, ohjaaminen, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, ops2016, peruskoulu, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, sovellukset ja appsit, tähtimalli, tekijänoikeudet, tiedonrakentaminen, tilastot, toimintakulttuuri, tulevaisuuden taidot, verkko-opiskelu, verkkoidentiteetti, verkostoituminen, vuorovaikutus, yhteisöllinen oppiminen, yksityisyys, ymmärtävä oppiminen | 1 Comment
LEHMÄTKIN LENTÄIS 