Archive for the ‘yliopisto’ Category

Pidin tänään Helsingin yliopiston Somepro-koulutuksessa luennon sosiaalisen median tämän hetken tilanteesta Suomessa. Kyseessä on samalla tuorein some-katsaus, joiden aiemmat osat löydät täältä. Avaa esitys SlideSharessa Tässä pari kuvaa esityksestä muidenkin käytettäväksi: Yllä olevan kuvan tiedot on kerätty Tilastokeskuksen kyselyistä vuosilta 2011-2015. Yllä olevan ja kahden perässä tulevan kuvan tiedot olen kerännyt Facebookista vuodesta 2011 lähtien. Seuraavien kolmen kuvan […]


Pidin tänään luennon Oulun yliopiston Täydentävien opintojen keskuksen (TOPIK) järjestämässä Opettaja luotsina -koulutuksessa. Aiheena oli 21. vuosisadan taidot eli 1) tavat ajatella, 2) tavat tehdä työtä, 3) työvälineiden hallinta ja 4) tavat osallistua yhteiskunnassa. Kas tässä esitys: Avaa esitys SlideSharessa Tapaus #teemugate Ajankohtaisena esimerkkinä digitaitojen – kuten viestintätaidot, monilukutaito ja kriittinen ajattelu – käytin viime viikon #teemugate:a. Tapausta on kiinnostavaa tarkastella esim. […]


Pidin keskiviikkona Itä-Suomen yliopistolle koulutuksen, joka koostui kolmesta teemasta: 2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus Opetuksen suunnittelu: pedagogiset ja teknologiset ratkaisut Yhteisöllisen oppimisen skriptaus ja ohjaaminen Koulutus liittyi ”Pedagogiset ja teknologiset ratkaisut oppimisprosessien suunnittelussa ja toteutuksessa” (5 op) -opintojaksoon. Käytännön järjestelynä oli videoneuvotteluyhteys (Oulu-Kuopio-Joensuu) ja työskentelyalustana sekä yhteisenä tilana Purot.net-wiki. Ei aivan mutkatonta, mutta hyvin se meni. 🙂 Alla […]


Viime viikolla uutisoitiin laajasti, miten jotkut koulut ovat alkaneet luopumaan iPadeistaan. Jutun alkuperäislähde löytyy Yhdysvalloista. Tietoviikko yhdisti uutisen oivaltavasti toiseen kotimaiseen uutiseen, jonka mukaan ”tablettitietokoneiden käyttö koulussa parantaa lasten kykyä ratkoa ongelmia”. Välittömästi tämän jälkeen alkoi mm. Facebookissa aiheeseen liittyvässä ryhmässä vilkas keskustelu, jossa tuotiin esiin sekä tablettien hyviä että huonoja puolia. Jotkut toivat esiin myös Chromebookit, jotka saattaisivat olla tablettien […]


Kävin pitämässä Oulun yliopiston täydentävien opintojen keskukselle (TOPIK) kaksi esitystä/videota. Ensimmäisen kohderyhmänä on opettajat, jälkimmäisen rehtorit. Alla esitykset ja linkit videoihin: Avaa esitys SlideSharessa Katso video TOPIK:in sivustolta Avaa esitys SlideSharessa Katso video TOPIK:in sivustolta


Nyt se on täällä: julkaisu sosiaalisen median opetuskäytöstä, jossa sosiaalista mediaa lähestytään oppimisteorian näkökulmasta yhdistettynä käytännön kokemuksiin. Aluksi otteita kirjan esipuheesta: Tämän teoksen tavoitteena on johdattaa lukijansa tarkastelemaan sosiaalisen median opetuskäyttöä oppimisen näkökulmasta. Kansallisella tasolla aiheesta ei ole kirjoitettu vahvasti oppimisen tutkimukseen pohjautuvaa teosta, jossa tuodaan uusin tutkimustieto oppimisesta jokaisen käytännön opetustyötä tekevän saataville ja arvioimaan näin sosiaalisen median […]


Eilen uutisoitiin tuoreimmasta yliopistojen kansainvälisestä vertailusta ARWU-listasta eli ns. Shanghain rankingista. Varsinainen uutinen ei ollut se, että Helsingin, Oulun, Turun, Itä-Suomen ja Jyväskylän yliopistot olivat pitäneet sijoituksensa, vaan se, että maan virallinen ”huippuyliopisto” eli Aalto-yliopisto oli pudonnut kokonaan 500 parhaan yliopiston listalta.  Moni varmasti muistaa, että vasta kesäkuussa uutisoitiin Aalto-yliopiston keränneen 200 miljoonaa euroa yksityistä pääomaa, kun […]


Pidin 14.6. ja 15.6. etäsparrausta Itä-Suomen yliopistolle sosiaalisen median suositukseen (katso myös aiempi kirjoitukseni sitä koskien) sekä somen opetuskäytön tukipalveluihin liittyen. Minun piti jo aiemmin laittaa esitykset tänne blogiini, mutta kesäkiireiden takia laitan nämä vasta nyt. Kummassakin esityksessä pyrin nostamaan esille mielestäni keskeisiä aiheita. Ei valmiita ratkaisuja, vaan lisäpohdinnan kohteita ja ideoita kehityssuunnista. Avaa esitys SlideSharessa Avaa […]


Kävin läpi Itä-Suomen yliopiston suosituksia sosiaalisen median käytölle ensi viikon koulutusta/sparrausta silmällä pitäen. Heidän toivomuksestaan arvioin niitä tässä aika kriittisestikin – eli nostan esiin sekä kiitosta ansaitsevia kohtia että sellaisia kohtia, joita voisi vielä hioa tai peräti poistaa kokonaan. Työtapana arvioinnin tekemisessä käytin mindmapia, johon nostin mielestäni huomionarvoisia kohtia. Mindmapin tarkoituksena tällaisessa työssä on tiedon prosessointi, […]


Olen jo pari vuotta seurannut, millaisia sosiaalisen median strategioita ja ohjeistuksia suomalaisissa organisaatioissa tehdään. Blogistakin löytyy aiempia kirjoituksiani aiheesta sekä useita esityksiä pitämistäni koulutuksista – ensimmäinen noista lienee peräti SlideSharen katsotuin suomenkielinen esitys. Viime talvena sain tilaisuuden osallistua konsulttina Oulun yliopiston sosiaalisen median ohjeistuksen laatimiseen. Minun näkökulmastani kyse oli siitä, että pääsin vihdoin toteuttamaan asioita, joita […]