Archive for syyskuu, 2021
Pidin tänään Suomen eOppimiskeskuksen jäsenwebinaarissa esityksen digitaalisen opetuksen ja oppimisen trendeistä. Esitys koostuu kolmesta osasta: Missä Suomella on kirittävää? Tätä lähestyn mm. PISA-tutkimusten, OECD:n TALIS-tutkimuksen ja EU:n Kids Online -kyselyn pohjalta. Lisäksi käyn läpi kokemuksia koronakevään 2020 etäopetusjakson opeista KARVI:n selvitysten perusteella. Opetussovellusten trendimuutokset koronan aikana Taustalla on Jane Hartin vuosittaiset Tops Tools for Learning […]
Filed under: artikkelit, digihyvinvointi, digiosaaminen, ennakointi, eoppiminen, esitykset ja luennot, etäopetus, etätyö, hiljaiset signaalit, kännykät, koulutus, koulutusteknologia, mediakasvatus, mobiili oppiminen, monilukutaito, ohjelmistot, ongelmalähtöinen oppiminen, opetus, oppimateriaalit, oppiminen, oppimisympäristö, pedagogiset mallit, peruskoulu, ruutuaika, sosiaalinen media, sovellukset ja appsit, tilastot, trendit, tuotokset, tutkimus, verkko-opiskelu, yhteisöllinen oppiminen | 1 Comment
Tällä viikolla on menossa Digi- ja väestötietoviraston järjestämä digituen teemaviikko. Sen merkeissä päätin jakaa yhden teemaan liittyvän työni noin vuoden takaa. Kas tässä: Digitaitotesti Testi on tehty osana Nuorten ystävät ry:n Osaamisella osallisuutta -hanketta. Testiä voi käyttää digitaitojen valmennuksen ja tuen kartoittamisen apuna. Kohderyhmänä on ollut nuoret aikuiset, mutta testi soveltuu pääosin muunkin ikäisille. Lisätietoa […]
Filed under: digihyvinvointi, digiosaaminen, hankkeet ja projektit, koulutus, nuoret, ohjaaminen, opetus, oppimateriaalit, oppiminen, oppimisanalytiikka, sovellukset ja appsit, suunnittelu, testit, tulevaisuuden taidot, tuotokset | Leave a Comment
LEHMÄTKIN LENTÄIS 