Archive for huhtikuu, 2017
Nuoret, some ja opetus (esitys)
Torstaina kävin Espoossa Keskuspuiston ammattiopistossa pitämässä koulutuksen AMEO-verkoston eli ammatillisen erityisopetuksen oppilaitosten TVT-tukihenkilöille. Aiheena oli nuorten tavat käyttää sosiaalista mediaa ja somen opetuskäyttö. Avaa esitys SlideSharessa
Filed under: ammatillinen, anonyymius, Answergarden, eoppiminen, esitykset ja luennot, Facebook, Instagram, Kahoot, lähdekritiikki, mediakasvatus, mobiili oppiminen, nuoret, ohjaaminen, ongelmalähtöinen oppiminen, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, Skype, Snapchat, sosiaalinen media, sovellukset ja appsit, tilastot, toimintakulttuuri, tulevaisuuden taidot, tutkimus, vuorovaikutus, WhatsApp, yhteisöllinen oppiminen, yksityisyys, ymmärtävä oppiminen, YouTube | Leave a Comment
Pidin eilen Pyhäjoen Saaren koululla tunnin sosiaalisen median ja netin turvallisesta käytöstä 7.-, 8.- ja 9.-luokkalaisille sekä vielä iltasella vanhempainillan. Jälkimmäinen oli suunnattu laajasti kaikille koululaisten vanhemmille eskarista lukioon asti. Oppilaille pidetyn tunnin esityksen löydät tästä. Alla on samoista aiheista vanhempainillassa pitämäni hieman edellistä laajempi esitys. Avaa esitys SlideSharessa Yksi asia, mitä painotan vanhempainilloissa ja painotan tässäkin: […]
Filed under: anonyymius, esitykset ja luennot, Facebook, Google, Instagram, koulukiusaaminen, koulutus, laki, lapset, lukiot, mediakasvatus, monilukutaito, nuoret, peruskoulu, seksuaalinen häirintä, Snapchat, some-ilmiöt, sosiaalinen media, tekijänoikeudet, tiedonhaku, tietoturva, tilastot, vanhempainilta, vastamedia, videot, WhatsApp, yksityisyys, YouTube | Leave a Comment