Archive for the ‘wikit’ Category
Olin viime viikolla Hämeenlinnassa ITK-konferenssissa kertomassa Innolukiosta yhdessä hankkeen isän Ari Ervastin kanssa. Esittelen Innolukion ja siitä tähän mennessä saadut tulokset nyt myös täällä blogissani. Ensin lyhyesti, mistä on kyse: Innolukio on lukiolaisille suunnattu ideakilpailu, joka järjestettiin viime syksynä ensimmäisen kerran koko Suomessa. Lukiolaiset työstivät ideoitaan Purot.net-wikiin perustuvalla työskentelyalustalla Innolukio Deskissä yhteensä 14 eri kilpailusarjassa. […]
Kategoria(t): design-tutkimus, esitykset ja luennot, Innolukio, innovaatiot, käyttäjätutkimus, keksinnöt, kilpailut, ohjaaminen, ongelmalähtöinen oppiminen, oppimisympäristö, purot-wiki, suunnittelu, tiedonrakentaminen, tutkimus, wikit, yhteisölliset skriptit | Jätä kommentti
Pidin tänään Kajaanissa sosiaalisen median koulutuksen kainuulaisille opettajille – osa oli paikalla ja osa etäyhteyden kautta. Tilaisuuden järjesti Oulun yliopiston Aikuis- ja täydennyskoulutuspalvelut AIKOPA. Luennon aiheena oli sosiaalisen median perusteet, tilastot, somen käyttö opetuksessa sekä opetuksen ja yhteistyön tukemisen kannalta hyödyllisiä some-palveluita. Käytännön harjoittelussa aiheena oli Google Driven sovellukset. Kiitokset innokkaille osallistujille – tästä on hyvä […]
Kategoria(t): avoimuus, Blogit ja bloggaaminen, esitykset ja luennot, Facebook, flipped classroom, Google, jakaminen, käsitekartat, käyttöehdot, ongelmalähtöinen oppiminen, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, purot-wiki, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tähtimalli, tekijänoikeudet, tiedonrakentaminen, tilastot, toimintakulttuuri, Twitter, verkko-opiskelu, verkostoituminen, vertaistuotanto, wikit, yhteisöllinen oppiminen, yhteisöllisyys, yhteisöt | 2 Comments
Verkko- ja mobiiliopetuksen perusteita sekä verkko-/some-maailman tilannekatsaus (esitykset)
Vietin eilisen Pyhäjoen lukiolla sikäläisen Open Päivitys -koulutuksen aloituspäivän merkeissä. Olin paikalla kouluttajana, mutta samalla opin paljon itsekin. Esimerkiksi: tietääkö joku toista lukiota, joka käytännössä toimittaa kunnan viikottaista tiedotuslehteä systeemillä, joka tutustuttaa opiskelijat oppipoika-mestari-mallilla sekä lehden toimittamiseen että yrittäjyyteen? Kuulumiset-lehden teossa on mukana myös vastapäinen Saaren koulu (peruskoulu 1-9) ja sen historia juontaa peräti vuoteen 1988 […]
Kategoria(t): ennakointi, esitykset ja luennot, flipped classroom, käsitekartat, kuratointi, lukiot, mediakasvatus, mobiili oppiminen, ongelmalähtöinen oppiminen, open päivitys, opetus, oppiminen, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tiedonrakentaminen, tilastot, toimintakulttuuri, tutkiva oppiminen, verkko-opiskelu, vertaistuotanto, wikit, yhteisöllinen oppiminen, yhteisölliset skriptit | Jätä kommentti
Olin tänään kouluttamassa Oulun aikuiskoulutuskeskuksella (OAKK) verkko-opetusta ja sosiaalista mediaa. Kyse oli Open Päivitys -täydennyskoulutushankkeeseen kuuluvasta koulutuksesta. Kiitokset aktiivisille osallistujille – hyvää keskustelua ja pohdintaa! Kirjoittelen myöhemmin lisää Open Päivityksen blogiin, nyt laitan vain nopeasti aineistoja muidenkin nähtäväksi: Avaa esitys SlideSharessa Alla “pitkä versio” listastani, johon olen kerännyt hyviä netti-/sosiaalisen median palveluita. Aloitin listan keräämisen […]
Kategoria(t): avoimuus, Blogit ja bloggaaminen, crowdsourcing, esitykset ja luennot, etherpad, Facebook, Google plus, Jaiku, jakaminen, käsitekartat, koulutusteknologia, kuratointi, mikroblogit, Ning, ohjelmistot, open päivitys, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, projektinhallinta, purot-wiki, sosiaalinen media, sosiaaliset kirjanmerkit, sosiaaliset verkostot, tiedonrakentaminen, toimintakulttuuri, Twitter, verkko-opiskelu, Verkkopalvelut, verkostoituminen, vertaistuotanto, Wikipedia, wikit, yhteisöllinen oppiminen, yhteisöllisyys | 5 Comments
Olin eilen Lahdessa Oppimisympäristöt tänään ja huomenna -tapahtumassa kouluttamassa sosiaalisen median opetuskäyttöä. Toisessa esityksessäni ennakoin oppimisen ympäristöjä ja taitoja tulevaisuudessa. Viimeisessä esityksessä aiheena oli puolestaan Purot.net-wikin käyttö ryhmätyöskentelyssä. Kiitokset osallistujille niin paikan päällä kuin etänäkin! Jos aiheista jäi vielä kysyttävää, niin laittakaa kysymykset kommenttina. Esitykset alla ja lopussa linkkejä: Avaa esitys SlideSharessa Avaa esitys SlideSharessa Avaa esitys […]
Kategoria(t): avoimuus, Blogit ja bloggaaminen, ennakointi, esitykset ja luennot, hiljaiset signaalit, Internet, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, purot-wiki, some-ilmiöt, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tiedonrakentaminen, toimintakulttuuri, uutiset, verkko-opiskelu, verkkoidentiteetti, vertaistuotanto, Web 2.0, wikit, yhteisöllinen oppiminen, yhteisölliset skriptit, yhteiskunta | 3 Comments
Kävin eilen Rovaniemellä pitämässä sosiaalisen median koulutuksen lappilaisille opinto-ohjaajille. Koulutuksen järjesti Lapin AVI. Keskustelua ja pohdintaa syntyi paljon, kriittistäkin, mikä on vain paikallaan. Sosiaalisen median käyttöä sietääkin harkita ja suunnitella, jotta sen käyttö olisi perusteltua ja tarkoituksenmukaista. Kiitos osallistujille aktiivisuudesta! Avaa esitys SlideSharessa Koulutuksessa esiin tulleita linkkejä: Learning cafe -ryhmätyöskentelyn muistiinpanot Sometun Ning-sivusto Finnopon Ning-sivusto […]
Kategoria(t): avoimuus, Blogit ja bloggaaminen, esitykset ja luennot, Facebook, henkilöbrändi, käsitekartat, lukiot, mediakasvatus, opetus, opinto-ohjaus, oppiminen, peruskoulu, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tilastot, toimintakulttuuri, verkko-opiskelu, verkostoituminen, wikit | Jätä kommentti
Suomen evankelis-luterilainen kirkko julkaisi sosiaalisen median suuntaviivansa 9.10.2012 nimellä “Meidän kirkko verkossa”. Tiedote löytyy täältä ja varsinainen teksti on kirkon wikissä. Miten kirkko toimii sosiaalisessa mediassa? Tekstin alussa kuvataan kirkon lähestymistapa sosiaaliseen mediaan: Sosiaalinen media on kirkon uusin toimintaympäristö, joka mahdollistaa viestinnän suuren joukon kanssa ja samalla henkilökohtaisen kontaktin yhden ihmisen kanssa. Sosiaalinen media […]
Kategoria(t): kirkko, purot-wiki, sosiaalinen media, strategiat ja ohjeistukset, suunnittelu, tiedonrakentaminen, toimintakulttuuri, vertaistuotanto, wikit, yhteisölliset skriptit, yhteisöt, yhteiskunta | 3 Comments
Tässä tänään pitämäni esitys Lukion etäpäivässä. Aiheena mm. miten toimintakulttuuri kehittyy eri vaiheissa, kun sosiaalinen media otetaan opetuskäyttöön. Avaa esitys SlideSharessa
Kategoria(t): avoimuus, Blogit ja bloggaaminen, esitykset ja luennot, etäopetus, flipped classroom, käsitekartat, lukiot, ongelmalähtöinen oppiminen, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tiedonrakentaminen, toimintakulttuuri, tutkiva oppiminen, verkko-opiskelu, verkkoidentiteetti, wikit, yhteisöllinen oppiminen, yhteisöllisyys | Jätä kommentti
Pidin tänään Etäopetuksen koordinointihankkeen järjestämässä Peruskoulun etäpäivässä luennon sosiaalisesta mediasta – etänä, kuten aiheeseen sopii. Esitin luennossa perusteet, miksi sosiaalista mediaa pitäisi käyttää opetuksessa, ja miten sen käyttöönotto onnistuu helposti vaihe vaiheelta edeten. Tämän “palikkamallin” ensimmäisen version esitin muuten jo vuonna 2009. Esityksen lopussa kävin läpi verkkoidentiteetin rakentamiseen ja sosiaalisen median etiikkaan liittyviä asioita nettikiusaamisesta […]
Kategoria(t): Blogit ja bloggaaminen, esitykset ja luennot, etäopetus, flipped classroom, koulukiusaaminen, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, peruskoulu, sosiaalinen media, tiedonrakentaminen, verkko-opiskelu, verkkoidentiteetti, wikit, yhteisöllinen oppiminen | 1 Comment
Nyt se on täällä: julkaisu sosiaalisen median opetuskäytöstä, jossa sosiaalista mediaa lähestytään oppimisteorian näkökulmasta yhdistettynä käytännön kokemuksiin. Aluksi otteita kirjan esipuheesta: Tämän teoksen tavoitteena on johdattaa lukijansa tarkastelemaan sosiaalisen median opetuskäyttöä oppimisen näkökulmasta. Kansallisella tasolla aiheesta ei ole kirjoitettu vahvasti oppimisen tutkimukseen pohjautuvaa teosta, jossa tuodaan uusin tutkimustieto oppimisesta jokaisen käytännön opetustyötä tekevän saataville ja arvioimaan näin sosiaalisen median […]
Kategoria(t): avoimuus, Blogit ja bloggaaminen, ennakointi, käsitekartat, koulutusteknologia, merkkipaalut, mobiili oppiminen, ongelmalähtöinen oppiminen, opetus, oppiminen, oppimisympäristö, sosiaalinen media, sosiaaliset kirjanmerkit, sosiaaliset verkostot, suunnittelu, tiedonrakentaminen, toimintakulttuuri, tuotokset, tutkimus, tutkiva oppiminen, verkko-opiskelu, wikit, yhteisöllinen oppiminen, yhteisölliset skriptit, yhteisöllisyys, yliopisto | 2 Comments
