Kirjastoista sosiaalisen median osallistamisagentteja (esitys)
19Huh12
Tänään pidin kirjastojen työntekijöille tunnin luennon sosiaalisen median mahdollisuuksista LM Tietopalvelujen tapahtumassa Oulussa.
Jännä juttu, että eilen opettajien kanssa 40 slideä tunnissa oli liikaa laskettu, mutta tällä kertaa se tuntui liian vähältä, kun aikaa jäi runsaasti yli. Olin varannut aikaa keskustelulle, mutta sitä syntyi vähemmän kuin odotin, vaikka yritin herätellä. Sinänsä aihe ja sanomani tunnuttiin otettavan hyvin vastaan, mutta kouluttajana olen aina vähän pettynyt, jos keskustelua ei synny, koska oppiminen tapahtuu vasta prosessoinnin kautta. Kommentoikaahan hyvät osallistujat, miksi näin, niin jutellaan lisää. 
Kategoria(t): asiakaspalvelu, Blogit ja bloggaaminen, crowdsourcing, ennakointi, esitykset ja luennot, Facebook, kirjasto, kuratointi, purot-wiki, sosiaalinen media, sosiaaliset verkostot, tilastot, Twitter, verkostoituminen, vertaistuotanto, wikit, yhteiskunta | 4 Kommentit
-
Lehmätkin lentäis -blogia kirjoittaa oppimisen ja sosiaalisen median asiantuntija Harto Pönkä (esittely).
Luennot ja koulutukset
Sosiaalisen median asiantuntijapalvelut
Lisää Blogilistan suosikkeihisi
Seuraa kirjoituksiani Twitterissä
-
Viimeisimmät kommentit
Oppimisen ja koulutu… artikkeliin Arvio suomalaisten Facebook-kä… Jani artikkeliin Kokemuksia Nokia Lumia 80… Opettajien TVT-taido… artikkeliin Opettajien TVT-taidot ja opetu… SoMe oppimisen ja to… artikkeliin SoMe oppimisen ja toimintakult… Harto artikkeliin Sosiaalinen media yhteistyön j… Flickrin kuvat
More Photos
Kiitos Harto hyvästä esityksestä! Aika ei eilen ollut puolellasi kun esityksesi oli sokerina pohjalla, viimeisenä päivän ohjelmassa. Voi myös olla, että kuulijakunta ei tuntenut some -asiaa vielä kovin hyvin – mieleeni jäi se tilastokeskuksen käppyrä, jota näytit. Osallistujakunnan ikä kun taisi olla pääsääntöisesti siellä 40 ikävuoden paremmalla puolella ja ylikin
AnuM: kiitos kommentista!
Osallistujien ikäjakauma oli tosiaan tuollainen, mikä sinänsä on ihan tavallinen pitämissäni koulutuksissa. Yleensä keskustelua herää esim. siksi, että halutaan kysyä enemmän tai että joku näkee sosiaalisessa mediassa ongelmia/haasteita, jonka takia ei ole siihen vielä perehtynyt. Pieni vastakkainasettelu syventää aina kummasti asian pohdintaa.
Toisaalta yleensä pidän kerralla pidemmän koulutuksen kuin tunnin luennon ja liitän siihen myös ryhmätyöskentelyä, jolla keskustelu saadaan viimeistään kunnolla käyntiin.
Ihan ensimmäinen mieleeni tuleva hidaste (eihän esteitä olekaan) koskee organisatorisia koukeroita. Näillä tarkoitan väljästi kaikkea mahdollista organisaatiokulttuurista, IT infrastruktuurin kautta vaikkapa henkilökemioihin saakka. Jotkut organisaatiot ovat melko hankalia muutettavia vaikka ajatus olisi hyvä.